組員：王思茜、陳景威 、劉宛婷、古佳玉
在本周的課程理我們看到計程車業的概況及計程車司機的哀愁（社會地位不高而尋求認同等），以及發展上的困境。另方面，也的確有司機善用衛星定位與派遣，成功賺取不錯的報酬。其實這些例子給我們的啟示在「於脈絡下，善用科技」的重要性。
（課程接近尾聲時我們終於發現）個案真正要問的應是，經營團隊如何藉由衛星科技與車隊獲利。增加到15000名司機是管道之一，車隊可獲得穩定的會費，然而在課堂的討論中我們已約略瞭解各種不同型態的司機，而他們游離度度高，還可能聰明地運用試用期這制度規避繳款；另個管道則是課堂上討論的諸般多角化策略。
一方面，我們體會到「看待價值的視點，決定後續策略的選擇」。就多角化的討論上，如果考慮以廣告、行動通路銷售，無可避免地會損及乘客的權益以及日後搭乘的意願；若打算經營司機社群賺取團體購買的差價，則要考慮他們知情後的反應。
跨出本業可發現更多市場契機，但就多角化而言，做為新進者，「異業合作」會是比較穩健的策略。
1 意見:
2009/05/21 上課心得分享
組員： 沈佳穎 陳湘瑾 徐伊嫻 張鈞硯 陳治平 郭軒志
這週課程分為兩個部分，第一部份為市集的模擬，第二部分為分組小個案的探討。在模擬市集時三組為了得到老師手中的牌，透過算老師手中的牌，或算競爭者手中的牌，甚至推算競爭者的策略心態，及在面對平手時互相溝通協調的過程，都充滿鬥智的煙硝味。更可以感受到組織內部，在面對具有時間壓力的決策時驚慌失措，我們這一組最後雖然慘敗，但也記取教訓，在一開始時應該擬定出牌策略，出牌應該有統一的方針與原則，及在面對平手時，以先拿到牌為安全上策，最值得注意的事，三組都忽略某項遊戲的規則，就是贏局條件為，每一組都滿32分的最後底線，這些都是市集遊戲的陷阱，也提醒我們在面對所有競爭時，都應該理性冷靜瞭解所有可得到的資訊，才可以做出最佳之判斷。
第二部分為小個案的探討，本組負責的為聯想電腦，我們透過書中有限的資訊判斷聯想適不適合推行電子採購系統，本組最後採取各個擊破的策略，先界定哪一些採購為直接採購或間接採購，進而區分出聯想所需零件分為四個部分，並且以實體與電子採購的搭配，做出對聯想電腦最有利的採購策略，最後素華學姐，給予我們許多中肯的建議，瞭解到不同產業所需衡量的條件不同，不單只是單純的推行與否，後面有著許多商業的考量，讓大家對於電子採購這個議題更加瞭解。
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